Türkiye'de eğitim alıp ülkelerine dönen bursiyerler, kendi ülkelerinde cumhurbaşkanı, bakan, iş insanı gibi önemli pozisyonlara gelerek Türkiye ile bir köprü görevi görüyor. Bu mezunlar, bulundukları ülkeler ile Türkiye arasındaki ilişkilerin gelişmesinde kritik bir rol üstleniyor.
YTB Başkanı Abdulhadi Turus, Türkiye Bursları'nın sadece finansal destek olmadığını, kapsamlı bir program olduğunu vurguladı. Turus, seçilen öğrencilerin ulaşım, sağlık, konaklama gibi tüm ihtiyaçlarının karşılandığını ve üniversiteye yerleştirildiğini belirtti.
Turus, "Biz YTB olarak Türkiye Bursları kapsamında akademiler oluşturuyoruz. Bu akademileri Türkiye'deki sivil toplum kuruluşları ile birlikte yapıyoruz" dedi. Bu sayede öğrencilerin Türk kültürü ve değerlerini özümsemesi ve en az 4-5 yıl boyunca bu birikimi aktarabilecek şekilde yetiştirilmesi hedefleniyor.
Programın diğer burslardan temel farkının, öğrencileri sadece birer öğrenci olarak görmemek olduğunu ifade eden Turus, "Artık bu öğrenciler kendi ülkelerinde Türkiye'nin fahri elçileri olacaklar. Onları bu donanımla ülkelerine gönderiyoruz" şeklinde konuştu.
Abdulhadi Turus, 34 ülkede faaliyet gösteren 35 Türkiye mezunu derneği olduğunu ve bu derneklerle her yıl bir araya gelerek Türkiye'ye katma değer sağlama konusunda çalıştıklarını söyledi. Türkiye Bursları'nın bir lokomotif görevi gördüğünü vurguladı.
Turus, "Türkiye mezunlarının Türkiye'ye sağladığı katma değerin yıllık 5 milyar dolar olduğunu görüyoruz. Bu sadece ticari bir veri. Bunun kültürel, siyasi ve dünya barışına katkısına da bakmamız lazım" ifadelerini kullandı.
Türkiye'nin hiçbir ayrım gözetmeksizin tüm insanlığın refahını hedefleyen bir dış politikası olduğunu belirten Turus, bu politikanın önemli bir ayağının da uluslararası öğrenciler olduğunu kaydetti.
Dünyanın zorlu bir süreçten geçtiğini belirten YTB Başkanı, "Biz bu sistematiğe insan kaynağı yetiştirmeye çalışıyoruz. Türkiye Bursları, Türkiye Yüzyılı’nın dünyada barışı ve huzuru sağlayacak insan kaynağını yetiştiriyor. Dolayısıyla biz Türkiye Yüzyılı’na beşeri sermaye üretiyoruz" dedi.
Sizce uluslararası öğrenci değişim programları, küresel barış ve iş birliğine ne ölçüde katkı sağlayabilir?