Foruma hoş geldin 👋, Ziyaretçi

Forum içeriğine ve tüm hizmetlerimize erişim sağlamak için foruma kayıt olmalı ya da giriş yapmalısınız. Foruma üye olmak tamamen ücretsizdir.

🔍 Kahramanmaraş Okul Saldırısında Rehber Öğretmenin İfadesi: “Ekran Bağımlılığı Vardı, Okula Gelmek İstemezdi”

✖ Kapat
Duyuru
✖ Kapat
Duyuru
📍Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesine bağlı Haydarbey Mahallesi’nde bulunan Ayser Çalık Ortaokulu’nda, çarşamba günü gerçekleşen ve 1 öğretmen ile 9 öğrencinin hayatını kaybettiği silahlı saldırıya ilişkin detaylar netleşmeye devam ediyor. Polis başmüfettişi olan babası Uğur Mersinli’ye ait 5 silahla okulda saldırı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli’nin otopsi raporu ile cesedini teşhis eden rehber öğretmenin resmi ifadesi ortaya çıktı.

Saldırı sonrasında hayatını kaybeden İsa Aras Mersinli üzerinde yapılan tıbbi incelemelerin sonuçları, adli tıp birimleri tarafından otopsi raporuna işlendi. Hazırlanan raporda, Mersinli’nin ölümünün kesici ve delici alet yaralanmasına bağlı olarak geliştiği belirtildi.

Bu yaralanmanın büyük damar tahribatına yol açtığı ve ölümün, bundan kaynaklanan dış kanama sonucunda meydana geldiği değerlendirildi. Otopsi bulguları, olayın şiddetini ve tıbbi sonuçlarını resmi olarak belgeledi.

Mersinli’nin cesedini teşhis eden Ayser Çalık Ortaokulu Rehber Öğretmeni Ejder İ.’nin soruşturma kapsamında alınan ifadesi de dosyaya girdi. İsa Aras’ı 5’inci sınıftan bu yana tanıdığını belirten Ejder İ., öğrencinin psikolojik durumuna, okul yaşantısına ve olay anında yaşananlara dair tüm detayları aktardı.

Rehber Öğretmen Ejder İ., failin geçmiş durumu, silah seslerinin duyulması ve saldırganın derdest edilme sürecini ifadesinde şu sözlerle anlattı: “Öğrenci ile ilgili ailesiyle de sürekli görüştük. Ekran bağımlılığı vardı. Okula gelmek istemezdi. Okula geldiği zaman da okuldan gitmek isterdi.”

“Olay saatinde ben okuldaydım. Üst katlardaki sınıfların düzenini sağlıyordum. Üst katta iken bir anda ‘tak tak’ diye ses geldi. Ben sesi duyar duymaz aşağı kata indim. Sesin kaynağını aradım. Ses sürekli olarak geliyordu.”

“Tuvaletin önünde yerde yatan bir çocuk görünce ve öğrencilerin birkaçının ‘trafo patladı’ dediğini duyunca ben de trafonun patladığını düşünerek trafonun şalterini kapatmaya gittim ve kapattım. Sonra tekrar yukarı çıktım. O esnada ses kesilmişti.”

“Yanımda Ramazan ve Ferhat hocalarımız ile tanımadığımız birkaç şahıslar vardı. İsa bize doğru geliyordu. Geldiği esnada elinde bir şey yoktu, silah elinde yoktu. Biz hepimiz şahsı derdest ettik.”

“Şahsı yere yatırdığımızda üzerinden şarjör yere düştü. Ben o esnada oradan ayrıldım. Diğer öğrencilere, yaralılara bakmaya gittim. 2 tane yaralı öğrenciyi ambulansa koydum.”

“Şahıs yakalandığında ortamda 40-50 kişi vardı. Ben yaralı şahsı indirdiğimde İsa’nın hemen yanında tahta saplı bir bıçak vardı. Sonrasında da ne olduğunu bilmiyorum” ifadelerini kullandı.

Bu ifade, saldırı anındaki karmaşayı, müdahale sürecini ve failin yakalanma anına dair tanık perspektifini resmi kayıtlara geçirdi.

Sizce okullarda bu tür şiddet olaylarının önlenmesi için en acil ve etkili alınması gereken önlemler neler olmalıdır?
kahramanmarastaki-okul-saldirisinda-rehber-ogretmenin-ifadesi-ortaya-cikti-ekran-bagimliligi-vardi-okula-gelmek-istemezdi-wmov.jpg
 

Tema özelleştirme sistemi

Bu menüden forum temasının bazı alanlarını kendinize özel olarak düzenleye bilirsiniz.

Zevkine göre renk kombinasyonunu belirle

Tam ekran yada dar ekran

Temanızın gövde büyüklüğünü sevkiniz, ihtiyacınıza göre dar yada geniş olarak kulana bilirsiniz.

Geri